Kevään tuuli on lempeä, kaikki asiat ovat pystyssä, ja kaksi valtakunnallista istuntoa ovat päättäneet kevään keväällä.Kahden istunnon aikana pakollisen koulutuksen uusi laatu, korkea laatu ja tasapainoinen kehitys, kykyjen riippumaton koulutus, tuotannon ja koulutuksen integrointi, nykyaikaisten ammatillisten koulutusjärjestelmien rakentaminen, digitaalinen koulutus ja opiskelijoiden mielenterveyskasvatuksen vahvistaminen ovat tulleet kuumiin aiheisiin .Keskittymällä näihin aiheisiin, kiinalaisen kansakunnan edustavat jäsenet, uuden tuottavan ja lahjakkuuden koulutuksen, maaseudun koulutuksen elvyttävät maaseudun elvyttämisen, digitaalisen koulutuksen ja opettajien kasvun, mielenterveyden koulutuksen integroidun edistämisen suurissa ja keskiasteissa, edistäen erinomaista perinteitä Kiinan kulttuuri ja muut ehdotukset ja ehdotukset koulutuksen koulutusseminaarien läpi keskialueilla ja länsimaisilla alueilla.
Kiinan kansakunnan yhteisön tietoisuuden lisääminen ja kaikkien kansakuntien laajojen vaihtojen ja integraation edistäminen
Tämän vuoden hallituksen työraportissa todetaan selvästi: ”Meidän on otettava kiinalaisyhteisön tietoisuus päälinjaksi, noudatettava kansallista alueellista autonomiajärjestelmää ja parantamista, edistävät kaikkien etnisten ryhmien laajaa vaihtoa ja vuorovaikutusta ja edistävät nykyaikaistamisen vauhtia etnisten alueiden osalta. ”Tietoisuus puolueen kansallisen työn päälinjana ja uuden aikakauden etnisen alueen eri tehtävinä on saanut suurta huomiota ja kiihkeää keskustelua edustavien jäsenten keskuudessa kahden istunnon aikana.
Noudata ajatusten ”integraatiota”, ”integraatio”, ”integraatio”, ”kulttuurin integraatio”, ”harmonisuus” yhteiskunnassa.Meidän on aina pidettävä Kiinan kansakunnan kiinalaisen yhteisön tietoisuutta eri tehtävien päälinjana, noudattaa integraation ohjausta, tehdä käytännöllisiä artikkeleita, laajentaa integraation merkitystä ja integroitua todella ajatuksen näkökohtiin, vaihtoon, kehitys, kulttuuri ja yhteiskunta.Edustavan jäsenen ääni oli järkyttynyt, ja hän sanoi, että hän jatkuu kiinalaisen kansakunnan yhteisön työhön toteuttaakseen sen erilaisiin tehtäviin, kuten talouteen, koulutukseen, työhön, yhteisöön ja kulttuuriseen rakentamiseen. Etninen työ on edistänyt puolueen kansallisen työn korkealaatuista kehitystä uudella aikakaudella.
Stimuloi isänmaallista innostusta, tiivistää ihmisten valtaa, edistää kansallista henkeä ja peri punaisen geenin, vaatii resurssien integrointia ja alustan rakentamista.Integroi asiantuntijoiden resurssit valtakunnallisesti, auttamaan jokaista museota selvittämään kiinalaisen kansalaisyhteisön ”perheen pohja” ja tarjoavat kiinteitä historiallisia materiaaleja kiinalaisen kansakunnan tarinan rakentamiseen. Nykyinen ja tulevaisuus, en odota.Lisää ”globaalin” ponnisteluja julkaisemisen ja viestinnän avulla ja laajentamalla edelleen Kiinan kulttuurin vaikutusta juuri tuolloin.
Nuoret ovat emämaan tulevaisuuden ja kansakunnan toivo, ja on kiireellistä tehdä ”säätiö” -projekti nuorten tietoisuudelle Kiinan kansakunnan yhteisöstä.Jotkut edustajat ovat ehdottaneet rakentaa lisää alustoja nuorille.”Kolme suunnitelmaa” ovat tärkeimmät kohdat eri etnisten ryhmien vuorovaikutuksen ja integroinnin edistämisessä. .Anna täysi peli kantoaallon eduille ja korosta kantoaallon ominaisuuksia, jotta voimme paremmin tehdä paremman tietoisuuden kiinalaisesta kansakunnasta.
Lisää innovatiivisten kykyjen viljelyä ja nopeuttaa uuden laadun tuottavuuden kehittämistä
Tänä vuonna ”uudet tuotantovoimat” kirjoitettiin hallituksen työraporttiin ensimmäistä kertaa, ja siitä tuli kahden istunnon välisen kuuman keskustelun painopiste ja myös tiedotusvälineiden ilmoittamat korkean taajuuden sanat.Uusien tuottavien voimien kehittämisen kiihdyttäminen vaatii kiireellisesti suuren määrän huippuluokan innovatiivisia kykyjä.9. maaliskuuta pidetyssä lehdistötilaisuudessa opetusministeri Huai Jinpeng kertoi, että koulutusjärjestelmää vaadittiin uudistamaan ja innovaatioita kykyjen koulutusjärjestelmän rakentamisessa ja innovatiivisten kykyjen syventämisessä.
Yliopistot ovat keskeisiä koulutuksen, tieteen ja tekniikan ja kykyjen leikkauspisteitä, nopeuttavat uusien tuotantovoimien kehitystä ja on kiireellisesti edistettävä korkeakoulua tieteellisen tutkimuksen innovaatioiden nopeuttamiseksi ja huippuluokan innovatiivisten kykyjen viljelyn lisäämiseksi.Kuinka kehittää uusia laadukkaita tuottavia voimia?Edustavat jäsenet ovat muuttuneet läpimurtoista perustutkimuksesta tieteelliseen tutkimukseen tuottavuuteen, ja hallitus, yliopistot ja yritykset ovat tehneet yhteistyössä yhteistyössä positiivisten keskustelujen järjestämistä kaikilla viljely- ja kykyjen käytöllä.Korkeakoulu on vastuussa viisauden keräämisestä. Jäsenten puolesta jäsenet ehdottivat, että ensimmäisen luokan innovaatiojärjestelmän rakentaminen pääohjeeksi ja pyrkivät saavuttamaan uuden harppauksen kattavaan tutkimuksen innovatiiviseen yliopistoon; Innovaatioiden suuntautuneiden koulutusarviointijärjestelmien rakentaminen ja sallii todella korkeakouluista ja yliopistoista tullut korkean tason kykyjen ylämaan ja ylämaan tieteelliseen ja teknologiseen innovaatioon; Alkaen ”0 – 1”, kykyjen tuki, tiede ja teknologia antavat mahdollisuuden edistää uusien tuottavien voimien kehitystä.
Tuottavuuden uuden laadun kehittäminen vaatii objektiivisesti puutteita ja heikkouksia keskialueilla olevien yliopistojen vahvistamiseksi.Tällä hetkellä keskuksen ja länsimaiden yliopistot miehittävät määrän määrän ”maan puolet” kotimaani korkea -asteen koulutuksessa, ja kuilu länsi- ja itäisten alueiden välillä on suhteellisen ilmeinen.Tämän vuoden hallituksen työraportti, joka on mainittu ”korkean laatuisen koulutusjärjestelmän rakentamisen vahvistamisessa” Maailman luokan yliopistot ja edulliset tieteenalat, rakentavat vahvoja sovelluksia, rakentavat vahvoja sovelluksia perustutkintoa ja yliopistoja, lisäävät yliopistojen ja länsimaisten alueiden vahvuutta. ”Tämä sisältö on herättänyt tieteen ja tekniikan, koulutuksen ja muiden alojen edustajia. Eastern and West CO -rakennustiimialustat lisäävät hopeaa hopeaa nuorten opettajien tuen suhteen, edustavat jäsenet tekivät ehdotuksia.
Uuden tuottavan kykyjen koulutuksen suhteen ammatillisella koulutuksella on tärkeä rooli.Ammatillinen koulutus, joka on läheisimmin yhteydessä toisiinsa liittyvä teollisuus ja suorin teollisuuden koulutustyyppi, on tärkeitä tehtäviä korkealaatuisten teknisten ja teknisten kykyjen viljelyyn, voi paremmin viljellä tekniikkaa ja teknisiä kykyjä, käsityöläisiä ja kykeneviä käsityöläisiä, jotka palvelevat uusia teollistuneita Tiet.Edustavat jäsenet ovat aivoriihiä ja korostavat, että heidän tulisi keskittyä tieteellisten ja teknologisten saavutusten soveltamiseen tiettyihin teollisuus- ja teollisuusketjuihin ja edistää pääasiassa teollisuudenalojen päivitystä ja muutosta tieteellisillä ja teknologisilla innovaatioilla.Samanaikaisesti ammatillisen koulutuksen ydin on syventää teollisuuden ja koulutuksen integraatiota, koulu -alakohtaista yhteistyötä, parantaa ammatillisten korkeakoulujen opettajien ja opiskelijoiden kykyä resonoida samalla taajuudella ja viljellä korkeampaa laatua teknistä ja Tekniset kyvyt, jotka mukautuvat teollisuuden päivitys- ja tuoteinnovaatioihin, auttavat suurten valtioiden käsityöläisiä ja käsityöläisiä ja nerokkaiden käsityöläisten viljelyä.
On kuitenkin syytä huomata, että ammatillisen koulutuksen nykytila ei ole korkea, sosiaalinen identiteetti ei ole riittävä, houkuttelevuus ei ole vahvaa, ja tuotannon ja koulutuksen integrointi on edelleen kipu ja tukkeuma, joka vaivaa ammatillisen kehitystä koulutus.Kuinka ratkaista se?Edustavat jäsenet ovat esittäneet monia kohdennettuja toimenpiteitä ja ehdotuksia.Takuujärjestelmässä säätämällä ja optimoimalla asettelurakennetta vahvistamaan toissijaisen ammatillisen ammatillisen ammatillisen ammatillisen ammatillisen ammatillisen aseman, parantaa toissijaisen ammatillisen laadun laatua ja parantaa toissijaisen ammatillisen koulutuksen houkuttelevaa vetovoimaa; Koulujen tutkinnon suorittaneet asutuksen, työsuhteen osallistumisen, ammatillisen nimikkeen arvioinnin, työn edistämisen ja muiden näkökohtien edistämisen. kykyjä ja antaa ammatillisille korkeakouluille mahdollisuuden saada enemmän akateemista pätevyyttä.Koordinaation ja koordinaation kannalta, edistä integroitujen kykyjen koulutusmallia keskiasteen ammatillisissa ammatillisissa jatko -opiskelijoissa, yritä valaista ammatillisen koulutuksen valaistumisjärjestelmää, jolla on tehokas yhteys varhaislapsuuteen, ala -asteen vaiheeseen ja keskiasteen vaiheeseen sekä avoimiin peruskursseihin Kuten ammatilliset yritykset yhdistää ammatillisen koulutuksen perusasema;Tuotannon ja koulutuksen integroinnissa vahvistavat hallituksen tärkeätä roolia tuotannon ja koulutuksen integroinnissa ja edistävät edelleen kaupungin tuotanto- ja koulutuskonsortion ja teollisuuden tuotanto- ja koulutuksen integraatioyhteisön kehittämistä, jotta ammatillisilla korkeakouluilla on parempi telakointi yritysten kanssa , Paranna ammatillista korkeakoulutekniikan teknologiapalveluominaisuuksia, käyttää todella uutta tekniikkaa perinteisen teollisuuden parantamiseksi, korkean ja älykkäiden ja vihreiden teollisuudenalojen edistämiseksi ja todella ”uuden” tuottavuuden hyödyntämiseksi.
Laajenna laatua ja parantaa puutteita ja elvyttää maaseutukoulutusta maaseudun elvyttämisen lisäämiseksi
Maaseudun koulutus on tärkeä osa vahvan maan rakentamista ja vahvaa takeita maaseudun elvyttämiselle.Hallituksen työraportti ”nopeuttaa pakollisen koulutuksen korkealaatuista ja tasapainoista kehitystä sekä kaupunki- ja maaseutualueiden integrointia”, ”parantavat maaseudun koulutuskoulujen parantamisen olosuhteita” ja ”vahvistavat tavallisten lukioiden rakentamista Läänissä ”kaikki huomauttavat maaseudun koulutusta.Maaseudun koulutuksen elvyttäminen ei vain välitä koulutuksen oikeudenmukaisuudesta, vaan myös vaikuttaa maaseudun elvyttämiseen.
Maaseudun koulutuksen elvyttäminen, vasemmanpuoleisten lasten viljely on erottamaton aihe.Tilastojen mukaan yli 30 miljoonaa hallituksen opiskelijaa kansallisessa pakollisessa koulutusvaiheessa, monet heistä ovat jättäneet lapsia.Hallituksen työraportista vastaava henkilö ja valtionneuvoston tutkimustoimiston johtaja Huang Shouhong kertoi, että hallituksen työraporttiin keskittyvien massojen huolenaihe, mukaan lukien maaseudun sisäoppilaitosten koulutusolosuhteiden parantaminen. Hyvä oppiminen.Kahden istunnon aikana ministeri Huai Jinpeng kertoi toimittajan kysymyksen aikana, että oli tarpeen tehdä hyvää työtä laajentaakseen ja optimoida laatua viidestä rakenteellisen asettelun, tutkintotodistuksen, koulutuskyvyn, opettajatiimin ja yhteistyökoulutuksen suhteen. niin että useammat lapset pääsevät ”hyvään kouluun” ”ovella”.
Resurssien laajentamisen, parantamisen edistämisen ja vahvan laadun lisäämisen kautta maaseudun elvyttäminen voi saada jatkuvia voimalähteitä ja kykyjen tukea.
Julkisen julkisen palvelun perusjärjestelmän kannalta on perustettava kaikkien ihmisten kattavuuden, osallistavan jakamisen sekä kaupunkien ja maaseutualueiden julkisen palvelun perusjärjestelmä.Edustavat jäsenet ehdottivat, että erityisesti hyödyntävät älykkää koulutusta ja muita keinoja, jotta syrjäisillä alueilla voi olla korkealaatuista koulutusta kaupunkien ja kaupunkien samanaikaisesti.Jotkut CPPCC: n jäsenet ehdottivat vastauksena maaseudun alueellisten oikeusvaltion koulutusresurssien niukkuuteen kiinnittämään enemmän huomiota maaseudun lasten oikeusvaltion tietoisuuden viljelyyn. Räätälöi maaseudun lasten kohdennetut lakikoulutukset.
Koulutason parantamisen suhteen meidän on vahvistettava läänin tavallisten lukioiden rakentamista ja läänin tason koulunkäynnin yleistä parantamista.Kannusta koulujen integrointia kouluihin, jolloin kaupunkikoulut voivat olla raskaan vastuun auttaa heidän maaseutukoulujaan ja edistää koulujen liittoutumia ja ryhmiä koulujen johtamiseen.Kahdessa istunnossa ministeri Huai Jinpeng mainitsi ”neljän erän” edistämisen. ja maaseudun pariliitos.Tällä tavoin edistävät uusien ja korkealaatuisten koulujen kasvua, parantavat heikossa kouluissa käynnissä olevan koulun laatua ja nopeuttavat korkean laatua ja tasapainoista kehitystä ja kaupunkialueita ja maaseudun integraatiota. elvytetään kattavasti, ja maaseudun koulutuksen elvyttäminen auttaa kattavasti elvyttämään maaseutua.
Korkean kaltaisen lahjakkuustiimi tarjoaa maaseutualueiden kestävän kehityksen liikkeellepaneva voiman, ja sillä on suuri merkitys maaseudun elvyttämiselle.Kahdessa istunnossa jotkut jäsenet vaativat lisää huomiota maatalouden liittyvän erikoisuuden rakentamiseen. Teollisuuden kehittämiseen tarvittavien korkealaatuisten sovelluskykyjen viljely.Etnisen alueen kansallisen kansankongressin edustajat ehdottivat vahvistamaan resurssien integraatiota, vahvistamaan kodin koulujen koordinointia, toteuttamaan digitaalista voimaantumista ja kehittämään maaseudun ammatillista koulutusta.
Jokainen poimii polttopuut ja tuli on korkea ja työskenteli yhdessä maaseudun koulutuksen elvyttämiseksi.
Kehitetään voimakkaasti digitaalista koulutusta, jotta keinotekoinen älykkyys voi antaa koulutusuudistusta ja opettajien kasvua
”Digitaalisen koulutuksen voimakkaasti kehittäminen” on tärkeä osa tämän vuoden hallituksen työraporttia.Keinotekoisen älykkyyden oikea käyttö antaa koulutusta ja opetusta, koulutuksen informaation vahvistamista ja koulutuksen nykyaikaistamista paremmin on yleisen huomion aihe.Tässä kahdessa istunnossa monet edustavat jäsenet osallistuivat viisauteen digitaalistrategian syvyyteen koulutusalalla-
Opetussuunnitelman kannalta keinotekoisen älykkyyden lukutaitokoulutus sisältyy yhdeksän vuoden pakolliseen koulutussisältöön, perustaa tekoälyn kenraalikursseja ja edistää voimakkaasti tekoälyn pääaineiden rakentamista yliopistoissa.
Koulutuksen ja opetuksen kannalta syventämme ja tarkentamaan peruskoulujen tieteellistä koulutusta koskevaa yhteistyömekanismia; ja popularisoi sukupolven AI -koulutus.Samanaikaisesti on tarpeen antaa täysi leikki koulutusresurssien ja opetusmenetelmien korkealaatuisille lisäravinteille; , opetus- ja koulutushallinto.
Koulun johtamisessa älykkyyden aikakausi vaatii ala- ja keskiasteen päämiehiä muodostamaan ”digitaalisen viisauden” johtamisen opettajien tekoälyn tason parantamiseksi.Älykkään koulutuksen syventämisen on myös muutettava vetovoiman oppimisen uudistamista AI -aikakauden opiskelijoiden edellyttämää ydinlukutaitoa ja parantamiseksi.
Opettajien ja opiskelijoiden digitaalisen lukutaidon koulutuksen kannalta edustavat jäsenet ehdottivat, että heidän tulisi lisätä koulutusmahdollisuuksia, tarjota koulutusalustoja, optimoida koulutuslomakkeita ja strategioita ja parantaa opettajien tekoälyn tietoisuutta ja kykyä.Opettajien digitaalista muutosta on tarpeen edistää tehokkaasti vahvistamalla ylimmän tason suunnittelua, sijoitusrahastoja ja teknistä tukea, kykykoulutusta, tutkimuksen ja käytännön kannustamista sekä arviointi- ja palautemekanismin luomalla jne. Ja edistää tehokkaasti koulutusta Digitaalisten kykyjen opettajien viljelijä.
Edustajan jäsenen ehdotus, joka joutui ahdistuneisuuteen ja eteenpäin suuntautuvaan kuumaan aiheeseen ja vastasi aktiivisesti sosiaalisiin huolenaiheisiin.Koulutuksen digitalisaation kehittämisen parantaminen ja koulutuksen laadun parantaminen ja innovatiivisten kykyjen viljely on monien edustavien jäsenten yleinen ääni.
Luo kasvutakuuverkosto ja edistä mielenterveyskasvatuksen koulutusta suurissa ja keskiasteissa integraatiossa
Viime vuosina maani psykologisten sairauksien diagnoosin lukumäärä on osoittanut ylöspäin suuntautuvan trendin ja ”ikääntyvän” trendin.Nuorten mielenterveyskasvatuksen vahvistamisesta on tullut koko yhteiskunnan yksimielisyys, ja siitä on tullut myös kahden yhdistyksen edustajien keskustelun painopiste.
”Kiinan kansantasavallan perheen koulutuksen edistämislain” syvyyden myötä vasemmistolaisten vaikeuksien lasten fyysinen ja henkinen kasvu on herättänyt paljon huomiota.Tältä osin edustajan jäsenet ehdottivat, että koulu vahvistaa koulutusta ja hoitoa, harjoittaa rikasta toimintaa, integroida psykologinen terveystieto päivittäiseen opetukseen ja sytyttää lasten ”sydämen lamppu” vasemmalla puolella olevaa dilemmaa; Psykologinen neuvonta ajoissa oleville lapsille, jotta saadaan yksi -yksi -yksi -apu, kotikäyntien kautta, perustaa perhepuhelimia ja perustaa toimintakeskus, joka rikastuttaa paremmin vasemmistolaisten lasten henkistä ja kulttuurista elämää. Vaikeuksia ja paremmin hoitaa heidän kasvuaan.
Elämäkoulutus on aluksi tärkein koulutus. Ymmärtämisen koulutuksen lisääminen on välttämätöntä nuorille vahvan psykologian kehittämiseksi.Jotkut edustajat ovat ehdottaneet, että meidän on vahvistettava elämän alkuperän ymmärrystä, kuinka toteuttaa itsesuojausta, kuinka kunnioittaa ja kunnioittaa itsensä ja muiden elämää, ja toteuttaa teeman ”Life Care” -koulutus heti Mahdollisina koulupohjaisen opetussuunnitelman kehittämiselle.Samaan aikaan on suositeltavaa sisällyttää ”Life Care” -teema opettajien jatkokoulutuksen ja koulutuksen kulkuun elämänkoulutuksen ja opetuskyvyn opettajatiimin parantamiseksi.
Erityisen tärkeää on edistää psykologista terveyskasvatusta suurissa ja keskiasteissa.Suunnitelman rakentaminen perustuu järjestelmän rakentamiseen;Vahvista opiskelijoiden psykologisten arkistojen rakentamista varmistaakseen psykologisen terveyskasvatuksen erilaisten stipendien eheyden ja yhteyden.
Tiedämme, että syyt opiskelijoiden mielenterveyden muodostumiseen ovat monimutkaisia ja monimuotoisia, ja ”opiskelijoiden psykologisen terveystyölle (2023-2025) erityistoimintasuunnitelman toteuttaminen uudessa aikakaudella” on myös raskas.Meidän on työskenneltävä yhdessä toteuttaaksemme monipuolisten yksiköiden yhdistelmää, lääketieteen ja koulutuksen integrointia sekä kodin koulujen yhteistyötä ja kohtuudella ohjaamaan opiskelijoita myrskyjen läpi, näkemään maailma ja kykenevä yhteiskunnassa. Välitä huolellisesti terveellisestä ja onnellisesta kasvusta rakkauden ympäristössä.
Edistää Kiinan erinomaista perinteistä kulttuuria, edistää kulttuurisen perinnön innovaatiota ja kehitystä
”Aineettoman kulttuuriperinnön suojelun ja perinnön edistäminen” ja ”kulttuurisen perinnön ja kehityksen edistäminen” on tärkeä osa tämän vuoden hallituksen työraporttia.Tämän vuoden kahdessa kansallisessa istunnossa edustavat jäsenet keskustelivat kiihkeitä Kiinan erinomaisen perinteisen kulttuurin edistämistä ja kulttuuriperinnön ja innovaatioiden kehitystä edistämistä.
Erinomaisen perinteisen kulttuurin toteuttamisen edistämiseksi meidän on jatkettava heidän ponnistelujensa lisäämistä pitkällä tähtäimellä.Perinteinen kulttuurikasvatus ja opetus ovat valtava systemaattinen työ.Jotkut edustajat ovat ehdottaneet, että Kiinan erinomaisen perinteisen kulttuurin perustaminen kaikilla maan tasoilla maassa; integraatio; oppimispohja, oppimispohja ja oppimispohja, oppimispohja ja oppimispohja.Vahvistaa edelleen perinteistä kulttuurikoulutusta, optimoi perinteinen kulttuurin opetus ja syvempi, realistisempi ja tehokkaampi perinteisen kulttuurin työn edistämiseksi.
Korkeammat yliopistot ovat tärkeitä vastuita, kuten lahjakkuuskoulutusta ja kulttuuriperintöä, ja he ovat muuttaneet aineettomien kulttuuriperinnön kykyjen koulutusta.Verrattuna perinteisiin ei -herkkäperintömalleihin, kuten perinteisiin perhe- ja oppisopimusopiskelijoihin, korkeakouluilla ja yliopistoilla on ilmeisiä etuja tieteellisessä koulutuksessa ja kattavassa koulutuksessa.Jotkut edustavat jäsenet kertoivat, että he voivat ottaa johtoaseman lentäjien suorittamisessa alueellisissa kattavissa yliopistoissa ja ammatillisissa korkeakouluissa, joilla on rikkaat ei -herkkyyden resurssit ja vastaavat olosuhteet.Avaamalla ”perintöluokan” eri ei -herkkyyden hankkeisiin, voit suorittaa nuorten kykyjä, jotka perustuvat perustutkintoa koskeviin tasoihin, jotka perustuvat muihin kuin herkalaisiin hankkeisiin.Yleensä korkeakoulujen ilmoittautuminen, jatkotason lahjakkuuskoulutus ja ”mentoriryhmien” perustaminen, mukaan lukien ei -geneettiset perinnälliset.Jatkuvan etsinnän ja käytännön kautta tietyn ajanjakson ajan nykyaikaiseen korkea -asteen koulutukseen sisällytettyjen muiden kuin herkalaisille hankkeille on jatkuvasti parantunut, ja tehokkaiden järjestelmien ei -geneettinen perintömalli ja korkeakoulujen tieteenalojen luottaminen vähitellen.
Kulttuuripaikat ja tapahtumapaikat ovat tärkeä perintökulttuuri.Toisaalta on välttämätöntä parantaa olemassa olevien kulttuuripaikkojen käyttöastetta.Hyödynnä täysimääräisiä alustoja, kuten akatemioita, maalaistaloja, moraalisia luentosaloja ja järjestä suosittu viihdetoiminta yksinkertaisen ”I Come” -mallin muuttamiseksi ”upotus” -malliksi vuorovaikutuksesta ja käytännöstä, lisää kokemustoimintoja, anna enemmän ihmisiä arvostaa Erinomainen huippuosaaminen perinteinen kulttuurinen viehätys.Toisaalta on tarpeen laajentaa jatkuvasti erinomaisen perinteisen kulttuurin kantajaa ruohonjuuritason sosiaaliseen hallintoon.Se voi rakentaa foorumin ”Internet+” -tapahtumaan perinteiseen kulttuuriin.
Edellä esitettyjen aiheiden lisäksi tänä vuonna kahdessa istunnossa teemat, kuten ideologinen ja poliittinen koulutus, korkeakoulujen tutkinnon suorittaneiden työllisyys, huippuluokan innovatiiviset kyvyt, luonnontieteiden koulutus ja kouluttajien edistäminen ovat keskittyneet myös huomioon.
Kevään vuorovesi nousee, ja purjeet ovat taantumassa eteenpäin.Kahden yhdistyksen edustajien äänet ja viisaus koulutuksen kehityksestä keskus- ja länsi -alueilla, etenkin etnisellä alueella, kokosivat majesteettiset voimat, jotka yhdessä sitoutuivat kansallisen nuorentumisen nykyaikaistamiseen ja kiinalaisen tyylin nykyaikaistamisen vakaasti.
