Uusi perustutkintoa koskevan koulutuksen opetuskatsauksen arviointi pidettiin 7. toukokuuta uuden koulutuksen opetuskatsauksen ja arvioinnin aikana.Asiantuntijakonsernin asiantuntijaryhmän johtaja, Hongkongin tiede- ja teknologiayliopiston (Guangzhou) puoluekomitean jäsen, puoluekomitean jäsen, maakunnan puolueen komitean koulutustyökomitean jäsen, koko -Makokokoon osallistuivat maakunnan koulutusvalvontakomitean varajohtaja ja maakunnan opetusministeriön kuvernööri ja pitivät puhetta.Kokouksen puheenjohtajana toimi yliopiston puolueen sihteeri Ma Hongjiang.
Fu Ming toivotti ja kiitti maakunnan opetusosaston puolesta tervetulleeksi ja kiitti asiantuntijoita ja teki kolme vaatimusta Yibin -yliopiston tarkistamiselle ja arvioinnille: Ensinnäkin tunnustaa tilanne ja ymmärtää tarkasti koulutuksen arviointiuudistuksen yleinen suuntaus.Tarkastelu- ja arviointityön merkitys on tarpeen ymmärtää syvästi, yhdistää arviointityöt ja korkeakoulun uudistuksen ja kehityksen edistäminen sekä kykyjen koulutuksen laatua kaikilla näkökohdilla.Toinen on etsiä totuutta ja käytännöllistä ja ymmärtää oikein tarkistuksen ja arvioinnin arvosuunta.On tarpeen ilmoittaa yliopiston rakentamisen tulokset tarkistus- ja arviointiasiantuntijoille ja tukea asiantuntijaryhmän työtä täysin innostuneella, vahvalla valtiolla ja positiivisella asenteella.Kolmas on tiukasti järjestäminen ja tunnollisesti toteuttaminen tarkistamista ja arviointia koskevat vaatimukset.On tarpeen syödä tarkistuksen ja arvioinnin avulla merkitys ja indikaattorin merkitys, ottaa arvostelu ja arviointi mahdollisuutena murtautua kehityksen pullonkaulaan, nopeuttaa uudistusta ja muutosta ja toimia tehokkaasti ”komentopisteen” ja ”komentopisteen” ja ”komentokepän” roolissa ja ” Arvioinnin ”fyysinen tutkimusväline”.
Erxilainen arvioi ja arvioi, että hän selitti yksityiskohtaisesti asiantuntijaryhmän päätehtävät, tärkeimmät työsisällöt ja kurinalaisuudet.Samanaikaisesti hän korosti, että yliopiston on ymmärrettävä ymmärrys ja muutokset kolmessa näkökohdassa.Ensimmäinen on ymmärtää ”opetuksen arviointi” koulutukseen ja opetuksen arviointiin ”. Tekniset tiedot ja perustutkinto -opetuksen suorittama työ.Toinen on, että katsaus ja arviointi on rakentaa uusi suhde ”laatuyhteisön”, ei ”CAT- ja Hiiren suhteen” välillä. tehdä hyvää arviointia.Kolmanneksi, jatkuva parannus on ”ikuisesti tiellä” prosessi. Se tulisi yhdistää koulun ja alueen ”14. viiden vuoden suunnitelmaan” yhdistääksesi nykyisen ja pitkän aikavälin, noudattaa ongelma -suuntautuvaa, vahvistaa ongelmien korjaus ja edistävät korkeakoulun laatua kehitystä korkeakoulun korkean laatukehityksen kehittämiseksi.
Yliopiston puolesta Ma Hongjiang kiitti asiantuntijaryhmää ja maakunnan opetusosastoa.Hän kertoi, että korkeakoulu tutkii perusteellisesti ja toteuttaa Sichuanin korkeimman johtajan tärkeiden ohjeiden hengen tarkastaa tärkeiden ohjeiden hengen, toteuttaa tarkasti tarkistus- ja arviointivaatimukset, noudattaa tiukasti tarkistuksen ja arvioinnin tiedettä, mene, mene Kaikki parantavat lahjakkuuskoulutuksen laatua ja menevät kaikki palvelun takuun aikaansaamiseksi.
Puoluekomitean varapuheenjohtaja Du Zhengcong ja yliopiston dekaani teki lisäraportin perustutkinto -opetuksen opetuksen tarkistamisesta ja arvioinnista.Hän otti tittelin ”ihmisten tyytyväisyyden perustutkintoa koskevan koulutuksen” pitämisen ”kiitoksen pitämiseen ja eteenpäin ja eteenpäin ja esitteli yksityiskohtaisesti yliopiston kouluhistorian ja kehityksen erityisiä käytäntöjä, kykyjen koulutuksen erityisiä käytäntöjä ja Uudistuksen opettaminen ja seuraavat kehitysideat.Hän kertoi, että korkeakoulu ottaa tarkistuksen ja arvioinnin uudeksi lähtökohtana yliopiston kehityksen kiihdyttämiseksi ja ottaa arviointilaisu uutena oppaana yliopiston konnotaatiorakentamisen vahvistamiseksi ja pyrkii kaikin tavoin edistämään uutta uutta Perustutkintoa suorittavan koulutuksen ja opetuksen taso.
