Taihu Gezhi Middle School ja Jiangyin Qingyang Junior Middle School Wuxi Cityssä pitivät äskettäin vaihto -seminaarin teemasta ”Zhiqi Uusi luku · Tong Di Blueprint”.Tämän toiminnan tarkoituksena on vahvistaa vaihtoja ja yhteistyötä koulunvälisen tekniikan koulutuksen ja luonnontieteiden koulutuksen alalla sekä tutkia yhdessä uusia strategioita ja uusia polkuja tekniikan koulutuksen ja luonnontieteiden koulutuksen kehittämiseen.
Seminaarissa Taihu Gezhin lukion herra Yang Chengjia osoitti elävää ja luovaa tekniikan koulutusta.Kurssi perustuu teemaan ”Machine Vision and AI -malli -emotionaalinen sade- ja sadekallin” ja yhdistää taitavasti tekoälyn tekniikan kouluun ominaisia psykologisia kursseja.Opettajan Yangin ohjauksessa opiskelijat aloittivat yksinkertaisen version suunnittelusta emotionaalisesta instrumentista ja iteroivat vähitellen ja päivitettiin, ja lopulta kehittivät lopulta täydellisemmän emotionaalisen sateen ja sateen tallentajan 2.0.Tämä prosessi ei vain kouluttanut opiskelijoiden käytännön kykyä ja innovatiivista ajattelua, ja se sai saavutuksen tunteen projektin päätyttyä, vaan myös sai heidät ymmärtämään syvästi tekniikan koulutuksen viehätysvoimaa.
Luokan jälkeen Qingyangin lukion opettajat arvioivat korkeasti herra Yangin luokkahuoneesitystä ja toteutettiin perusteellisesti projektisuunnittelun ja erityisten järjestelyjen yleisten ideoiden ja käsitteiden suhteen.He sanoivat, että tällä opetusmenetelmällä, joka yhdistää keinotekoisen älykkyystekniikan erityiskurssien kanssa, on vahva innovaatio ja käytännöllisyys, ja se on viittauksen ja myynninedistämisen arvoinen.
Myöhemmin Taihu Gezhin lukion presidentti Wang Wanmeng esitteli yksityiskohtaisesti koulun todellisen työ- ja tulevaisuuden kehityssuunnitelman tekniikan koulutuksen ja tieteellisen koulutuksen alalla.Hän korosti, että koulu on sitoutunut edistämään tekniikan koulutuksen innovaatiota ja kehittämistä ottamalla käyttöön edistyneitä opetuskonsepteja ja teknisiä keinoja, se tarjoaa opiskelijoille paremman oppimiskokemuksen.Se korostaa opiskelijoille suuntautuneita tieteellisiä koulutuskonsepteja, jotka keskittyvät opiskelijoiden tieteellisen lukutaidon viljelyyn ja hengen tutkimiseen.
Qingyangin lukion presidentti Xu jakoi myös koulun käytännön kokemuksen tekniikan koulutuksesta ja tieteellisestä koulutuksesta.Se ei voi vain viljellä opiskelijoiden kattavaa laatua, vaan myös parantaa heidän tiimin yhteistyökykyä ja ongelmanratkaisukykyä.Ja odotan lisää yhteistyötä ja vaihtoa kahden koulun välillä tulevaisuudessa.
Lisäksi osallistujat vierailivat myös Taihu Gezhin lukion tekoälyn laboratoriossa ylistääkseen koulun sijoituksia ja tuloksia tällä alalla.Vaihtoprosessin aikana kahden yliopiston johtajat, jotka suoritettiin perusteellisissa keskusteluissa siitä, kuinka vahvistaa yhteistyötä ja vaihtoja koulujen välillä ja saavutti sarjan yksimielisyyttä.
Vaihtoprosessin aikana kahden yliopiston johtajat keskustelivat perusteellisesti siitä, kuinka vahvistaa yhteistyötä ja vaihtoja koulujen välillä.He olivat yhtä mieltä siitä, että he voivat tehokkaasti edistää kahden yliopiston yleistä kehitystä tekniikan koulutuksen ja tieteellisen koulutuksen alalla säännöllisillä vaihdoilla, yhteisen opetustoiminnan ja korkean laajuuden koulutusresurssien jakamisen avulla.
