China News Network Fuzhou, 17. huhtikuuta (Ye Qiuyun) koulutuksen digitalisoinnin muutoksien edistämiseksi ja koulutusvoiman rakentamisen nopeuttamiseksi 17. päivänä ”digitaalinen viisaus voi rekrytoida yhteisen koulutuksen vahvan koulutusmaan -20124: n rakentamiseksi -20124 (Kiinan koulutuksen toisen istunnon toinen istunto verkossa) Fuzhoussa pidettiin National College Admissions Employment Exchange -konferenssi ”.
Fuzhoussa pidettiin 17. päivänä vuoden 2024 (2.) kansallisen korkeakoulujen vastaanotto- ja työllisyysvaihtokonferenssi.Kuva: Wang Ronghui
Konferenssi perusti kaksi teemaryhmää ilmoittautumis- ja työllisyyspaikat. Yliopiston koulutuksen ja vahvan maan rakentaminen.
Kokouksessa Kiinan korkeakouluyhdistyksen varapuheenjohtaja Ji Diguang, Kiinan koulutuskehitysstrategiayhdistyksen varatoimitusjohtaja, entinen Xiamenin yliopiston varapuheenjohtaja ja Lanzhou University -pelin korkea -asteen koulutusinstituutin dekaani.
Kiinan yliopistojen eri indikaattorien tuloksena Wu Daguang analysoi korkealaatuisen ja korkean indikaattorien eroja ja eroja.Hän sanoi, että yhteiskunnan yliopistojen arvioimiseksi on monia indikaattoreita, mutta myös monia indikaattoreita yliopiston olennaisten tehtävien siirtämisen siirtämiseksi.
”Vahvan koulutuskoulutuksen rakentaminen, korkea -asteen koulutus on johtaja ja lahjakkuustuen tarjoaminen korkean tason teknologian itseluottamus on tärkeä tehtävä vallan koulutuksen rakentamiselle. Jos niin.
Fuzhoussa pidettiin 17. päivänä vuoden 2024 (2.) kansallisen korkeakoulujen vastaanotto- ja työllisyysvaihtokonferenssi.Kuva: Wang Ronghui
Yliopistoopiskelijoiden työllistymisestä puhutaan, että koska kotimaani on suosittu, useimmat ihmiset voivat mennä yliopistoon. Koulutuskausi.
Opiskelijoiden työllisyyden edistämiseksi edistää koulujen ja yritysten perusteellista yhteistyötä ja auttaa tuotannon ja koulutuksen integrointia, se on yksi nykyisen koulutusyhteisön avainkysymyksistä.Yang Xiaochun, korkeakoulujen ja yliopistojen työllisyysyhdistyksen varapuheenjohtaja, kertoi, että tuotannon ja koulutuksen integrointi on avain kykyjen koulutukseen, jolla on merkittävä etu ja rooli kykyjen laadun parantamisessa, tutkinnon suorittaneiden kilpailukyvyn parantamisessa ja optimoinnin optimoinnissa ja optimoinnissa. työllisyysrakenne.
”Tuotannon ja koulutuksen integroinnin tulisi aloittaa integroituminen, kun opiskelijat tulevat kouluun.” Muut näkökohdat opiskelijoiden kouluttamiseksi voimme mukautua yrityksen kykytarpeisiin.
Ilmoittautuminen ja työllisyys vaikuttavat ja edistävät toisiaan, ja muodostavat yhdessä korkeakoulujen ja yliopistojen lahjakkuuskoulutuksen ketjun.Tietotekniikan nopean kehityksen myötä älykkäästä ilmoittautumisesta on tullut uusi suuntaus korkeakoulujen ja yliopistojen ilmoittautumiseen.Dalian teknillisen yliopiston pääsytoimiston johtaja Li Lin ja akateemisten asioiden toimistojen varajohtaja, kertoi, että tiedustelupalvelun avulla korkeakoulujen ilmoittautuminen voi olla tehokkaampaa ja tarkempaa.
Tietoanalyysin asiantuntija Wang Xiaofang ja työllisyyssillan tietoliiketoiminnan päällikkö uskoo, että useiden tietojen perusteellisen analyysin avulla sitä voidaan soveltaa tehokkaasti korkeakouluihin ja yliopistoihin, jotka tarjoavat vahvaa tukea korkeakoulujen hallintaan päätöksenteko.(yli)
Raportti/palaute
